הטיפול בפרחי באך (Floerienbach) הוא טיפול טיפולי שפותח על ידי פרופסור אריך האבר (Erich Haber) בשנות ה-60 של המאה ה-20, כדי לסייע לילדים עם ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), שהיו חוותה הפרעות קשב וריכוז. הטיפול נועד לסייע לילדים אלו לשלוט ביכולת הקשב שלהם, ולהפחית את הסימפטומים של ADHD.

הטיפול בפרחי באך מבוסס על שילוב של טכניקות תרפויטיות, כגון טכניקות של קשב, ריכוז ושליטה, וכן על חינוך לשינויי התנהגות. הטיפול נערך בסביבת קליניקה, ומכיל שלושה חלקים:

1. שיחה: הטיפול נפתח בשיחה עם הילד, שבמהלכה הטיפולן ניסה להבין את הקשיים והתסכולים שהילד חווה, ולעזור לו לפתח תודעה עצמית.

2. קשב: השלב השני של הטיפול מתמקד בפיתוח יכולות הקשב של הילד. הטיפולן ניסה לסייע לילד להפסיק לחשוב בקשב, ולפתח יכולות של קשב וריכוז.

3. פיתוח יכולות: השלב השלישי של הטיפול מתמקד בפיתוח יכולות חברתיות ואישיות של הילד, כגון תקשורת, סובלנות ואחריות.

עד כה, לא נמצאו תוצאות רשמיות של שימוש בפרחי באך, אך טיפולים דומים כמו טיפול בפרחי באך, הוכחו כמצליחים בשיפור היכולות של ילדים עם ADHD.

טיפול בפרחי באך הוא פעילות נהדרת לילדים מודיעים עם הפרעות קלות של קשב וריכוז. כאן מספר צעדים שעוזרים לקבוע פעילות זו:

1. הקדיש זמן קבוע: התחיל באיזשהו זמן קבוע, כמו 10-15 דקות ביום, חסין על ידי רעש, אור, ועוד.

2. בחר פרחי באך נגישים: התחיל עם פרחי באך קלים, ופחות רב-מעגלים, והתקדם כשהילד יבין.

3. עזור לילד בהתמידות: עזור לילד להשתקע על פרחי הבאך, ולא להרגיש נכשל, על-ידי התחילה קטנה, והתקדמות מהירה.