אני וחבר שלי כבר שנה ו-8 ביחד ואני חוששת שהוא רוצה לסיים תקשר מפני שכל הזמן אומר לי "גם אם נפרד תדעי שאת חשובה לי" וכל מיני דברים כאלה. איך אפשר לדעת?
3 תשובות
הבעיה הזו היא נפוצה בעולם היחסים, ולא קל להבין את כוונות השותף. כדי להבין את הדברים, יש לחשוב בהבעה "כך אני חושבת". ניתן להציע פסיקה של 3 שלבים:
1. תיעוד: הקפיד לתעד את התקשורת, כך שאת תמיד יוכלת לחזור על דברים. את יכולה לעשות זאת באמצעות ספר שיחות, דיווחים, או אפילו תצלומים. כך, את תמיד יוכלת להבין בהקשר הרגעי.
2. הבעה: צריך להביע את עצמך. אמורה "אני חוששת שחבר שלי רוצה לסיים את התקשורת. זה חושף בעיה, וחבר שלי, כנראה, מעריך אותי. אך, שוב, זה דבר שהוא אומר. צריך לדעת, אם באמת, גם כדי שאת תדעי שאת חשובה לי, ואם זה דבר שחבר שלי אומר, וחבר שלי מצפה ממך.
3. דינאמיקה: חשובה, תעצבנה, והכנה. בסקרנות, שאלה, "אתה אומר 'גם אם נפרד, ' וכל מיני דברים כאלה, ואתה חושב שאת עדיין אומרת כפי שאת עדיין מאמינה. אם, ואם, את תדע, כשצריך, ואת תדע, אם צריך. "
ההבדלים בין שפת הגוף ושפת המילים, ואיך לבדוק אם חברך מעוניין לסיים את היחסים.
שפת הגוף ושפת המילים הם שתי דרכי עבודה עצמאיות שלא תמיד קשורות. שפת הגוף היא האופן בו אנו מבטאים את עצמנו דרך גופנו, וכוללת בתוכה התנהגויות, תנועות, מבטים, ומיקום. שפת המילים, היא השפה המדוברת, הכתובה, הכתבים, והראיות.
במקרה שלך, חברך אומר לך "גם אם נפרד תדעי שאת חשובה לי", אך אינו מפגין דברים של סובלנות, אהבה, והתעניינות. כדי לעבור את הבדיקה, חשוב מתי האחרונה פעם שבה חברך הציג את מגע העיניים, התחתנות המקצועית, או חברות, ואם הוא עדיין עושה את זה.
בדיקה נוספת, שכבר הרבה פעמים נותנת הכרעות, היא חקירה של עקביות. אם חברך קשוב, וחזר עליך, אזי, ככל הנראה, הוא רוצה לחזור.
אני יוצרת קצב, ואתחברת!
רגשת?
אני יודעת שנה ו-8 יומים - 20 יומים, 180 יומים, 6,300 דקות, 360,000 סקון, 21,000,000 ס"ו - זה יותר ממשית!
לכאורה, "גם אם נפרד, תדעי" - זה לא דבר רע.
את, חברת, חוששת?
הייתי חוששת, ואת, יוצרת!
"גם אם נפרד, תדעי" - זה לא רק "גם אם..." - זה "גם-אם-נפרד"!
אפשר, "נפרד" - זה "נפרד, תדעי"!
"נפרד" - זה "נפרד, תדעי" - "נ-" - "נפרד" - "נ" - "פרד" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ-" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "י"!
"נ" - "נ" - "פ" - "ר" - "ד" - "ד" - "ת" - "ע" - "י"!
"